主题《我和空气做游戏》6月9日――6月13日

周一

语言活动：《小青蛙功劳大》

目标：1.了解青蛙的食性特点。对人类有益，使益虫。

      2.学念儿歌。

音乐活动：《小青蛙唱吧》（一）

目标：1.随着音乐旋律，以肢体动作表现青蛙捉虫的各种动作。

      2.遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。

周二

计算活动:《区别车辆》

目标：1.根据各种车辆的名称、用途及外观进行分类数数对应比较各种车辆的多少。

      2.联系幼儿生活经验发挥暂联想力、判断力等思维能力。

音乐活动：《小青蛙唱吧》（二）

目标：1.学唱歌曲，并能进行歌表演。

      2.产生对青蛙的爱护之情。

周三

语言活动：《气球逃走了》

目标：1.倾听故事，了解气球的动态特点及其与空气的关系。     

      2.产生玩气球的兴趣。

美术活动：《快快鼓起来》

目标：1.感知不同充气方式的效果以及纸球大小与所需充其量的关系。

      2.学习折纸球，体验玩纸球的乐趣。

周四

计算活动：《找找做做》

目标：1.区分、寻找不同的几何体及在立体形中找出平面形。

      2.培养动手能力、发展辨别能力和创造力。

美术活动：《美丽的气球》

目标：1. 萌发对气球的喜爱之情。    

      2.能用自己的方式来表现不同的气球。

周五

社会活动：《气球吃什么》

目标：1.知道气球与充气玩具变鼓是因为冲入了空气。

      2.探索充气的多种方法。

 体游活动：《贴着报纸走一走》

            目标：1.探索让报纸贴着身体走的各种方法。

            2、在活动中感知空气的存在。