课程计划

2008年第十三周《有趣的昆虫》

主题《有趣的昆虫》5月12日――5月16日

周一

语言活动:《瓢虫》

目标:1.理解诗歌的意境,运用肢体动作大胆模仿瓢虫的动态。

      2.发挥想象力,萌发喜欢瓢虫的情感。

音乐活动:《蚂蚁搬豆

目标:1.用愉快而有力的声音学唱歌曲。

      2.随着歌曲而用动作表现蚂蚁搬家的情景。

周二

计算活动:《找家》

目标:1.结合常识内容在分类活动中渗透交集。

      2.发展辨别能力、二维思维能力。

美工活动:《蚂蚁档案》

目标:1.以制作“蚂蚁档案”的方式整理已有的关于蚂蚁的知识。

      2.体验小组合作的乐趣。

周三

语言活动:《小蚂蚁的生日会》

目标:1.借助小蚂蚁开生日会的情节了解昆虫的主要特征。    

      2.产生了解更多昆虫的兴趣。

音乐活动:《小小的船》

目标:1.随着音乐旋律和歌词,展开关于“月亮船”的积极想象。

      2.学唱和演奏时,能将内心的感受和想象表现出来。

周四

计算活动:《玩图形片》

目标:1.识别图形,学习按图形的颜色、形状、大小、数量等两维特征进行分类。

      2.在观察比较中训练思维的正确性、敏捷性。

美术活动:《七星瓢虫》

目标:1.尝试画瓢虫,并学习在瓢虫上借形想象。

      2.体验创造绘画带来的乐趣。

周五

社会活动:《美丽的蝴蝶》

目标:1.通过观察使幼儿了解蝴蝶的外形特征。

      2.通过图画欣赏蝴蝶美丽的翅膀和翩翩起舞的姿态。

 体游活动:《小兔盖房子》

            目标:1.练习两侧行进跳,发展想象力,创造力及合作能力。

            

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