主题《大树和小花》4月21日――4月25日

周一

语言活动：《伞》

目标：1.感受诗歌欢乐的情趣和周围事物的美好。

      2.初步学念儿歌，并学习仿编儿歌。

音乐活动：《唱给树的歌》

目标：1.学习用抒情优美的歌声表达小鸟和树之间真挚的情感。

      2.能用欢快和哀伤的情绪唱同一首歌曲。

周二

计算活动:《到数学宫去玩》

目标：1.在游戏活动中渗透10以内的数概念。

      2.训练思维的正确性、敏捷性，培养协作精神。

美工活动：《花汁手绢》

目标：1.通过挤汁液，感知花瓣里充盈着好看的汁液。

      2.用花瓣的汁液印染手绢。

周三

语言活动：《去年的树》

目标：1.感受故事中小鸟和大树之间真挚的情感。

      2.萌生爱护树木的愿望。

音乐活动：《花环舞》

目标：1.能较合拍地用小碎步行进和与同伴拍手。

      2.模仿花朵轻盈的舞姿，根据手势变换队形。

周四

计算活动：《小小运动员》

目标：1.在愉快的体锻活动中区分上下、前后、里外。

      2.发展空间方位知和动作敏捷性、正确性。

美术活动：《我们都是好朋友》

目标：1.培养幼儿动手操作能力及欣赏能力。

            2.感受绘画所带来的快乐。

周五

社会活动：《树的朋友》

目标：1.了解和树有密切关系的事物，增进对树的了解。

      2.制作树的朋友，丰富主题。

 体游活动：《熊和树》

            目标：1.能按信号快走和保持身体姿势。

            2.大胆想象树和熊活动的动作。