倡议书

尊爱的家长朋友们：      

    你们好！

    一个人的礼貌是一封无字的介绍信，人们通过你的语言、行为、仪表，就能判断出你是个什么样的人！幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，良好的礼仪习惯有利于孩子在学习时的专注、秩序，提高学习质量，使孩子获得认可、增强自信，拥有更多朋友，获得更多发展机会，从而促进身心和谐发展。本园这学期的工作重点就是从幼儿“文明礼仪”入手开展教育活动。

    孩子的模仿性强，是在模仿中学习做人的。家长的一言一行会不知不觉地成为他们模仿的对象，潜移默化地、深深地影响着孩子。当您向孩子介绍一则文明礼仪知识，讲述一个文明礼仪故事，教孩子学念一首文明礼仪儿歌时，就已将文明礼仪印入了孩子的大脑，当您支持孩子的文明礼仪行动，在做文明家长的点滴行动中，孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子，日后它会开出绚丽的花朵。

    为此，我们特向家长朋友们倡议：

一、积极参与“争做文明家长”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。

1．语言文雅，积极使用普通话；

2．与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯；

3．出入时要服饰整齐，仪表整洁。

4．规范有序停放车辆

5．讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑；

6．不随意采摘花草；

7．与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；

8．孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1．向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲文明礼仪故事，教孩子学习文明礼仪儿歌等；

2．支持孩子的文明礼仪行为；

3．引导鼓励孩子说文明礼仪用语，按文明礼仪规范要求做事。

4．协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品，不损坏、不带走幼儿园的玩具物品；

5．协助教育孩子按照悬挂的玩大型玩具的规则使用大型玩具；

6．协助教育幼儿讲卫生，不随地扔垃圾，不随地小便等。

    家长朋友们，文明礼仪连着你、我、他，创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来，“扬文明礼仪之风，做“文明礼仪使者”，让我们全体师生和家长，团结一心，共同努力，使幼儿园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。

爱绿・保集幼儿园

2008-2-25